Dyscalculie in het kort

door Gastblogger

Inmiddels is dyslexie een bekend begrip en weten de meeste mensen ongeveer wat het inhoudt. De rekenkundige tegenhanger van dyslexie is dyscalculie. Hier vind je kort wat dyscalculie is en wat het inhoudt.

Wat is dyscalculie?

Dyscalculie komt uit het Grieks en betekent ‘niet kunnen rekenen’. Je hebt hier last van als je moeite hebt met het leren en snel oproepen en toepassen van reken- en wiskundige kennis. Dit komt niet doordat kinderen dom zijn, maar door de dyscalculie. Dit is een ingewikkelde stoornis, omdat je met rekenen veel verschillende hersengebieden gebruikt en het taalcentrum. Een getal bestaat uit een woord (drie), een cijfer (3) en een aantal * * *. Deze dingen zitten allemaal in een ander hersengebied. Ook het frontale hersengebied is betrokken bij het rekenen, omdat dat een rol speelt bij planning en probleemoplossing. Met recht een complexe stoornis dus.

Verschillende vormen van dyscalculie

Dyscalculie is verwant aan dyslexie. Je rekent met symbolen die bij elkaar getallen vormen, net zoals letters een woord vormen. Hoe het precies veroorzaakt wordt, weet men nog niet. Het kan een hersenbeschadiging zijn, maar het kan ook erfelijk bepaald zijn. Er zijn wel verschillende vormen van deze stoornis te onderscheiden, dit zijn de volgende:

  • Geen cijfers of getallen kunnen lezen of op kunnen schrijven
  • Op de verkeerde plek cijfers en getallen zetten
  • De rekenregels niet beheersen.

Dyscalculie bij kinderen

Of iemand alleen moeite heeft met rekenen of last heeft van dyscalculie is vaak niet direct te zeggen. Er zijn echter een aantal signalen die erop kunnen wijzen dat er meer aan de hand is.

Bij kleuters kan het een signaal zijn als het kind:

  • hoeveelheden niet in een keer kan overzien
  • niet vlot tot 10 kan tellen
  • kleuren en vormen niet snel kan benoemen.
  • moeite heeft met het tellen van voorwerpen

Bij kinderen vanaf groep  3 kan het een signaal zijn als het kind:

  • getallen overslaat bij het tellen
  • lang op de vingers blijft tellen
  • het moeilijk vindt om getallen te plaatsen en weinig inzicht heeft in getalopbouw
  • langzaam en lastig rekenregels leert en onthoudt.

Disclaimer: Als je dingen herkent, hoeft dit niet per se iets te betekenen. Twijfel je of maak je je zorgen? Neem dan contact op met de leerkracht.

Heb jij zelf dyscalculie of heeft jouw zoon of dochter dit? Welke ervaringen heb jij en welke tips had jij liever veeeeel eerder willen weten? Deel ze hieronder!

 

Geplaatst in: Ouders
Deel dit artikel

Reageer

Jouw e-mail wordt niet zichtbaar gemaakt op de website,
velden met een * zijn verplicht.

Deze website gebruikt Akismet om spam te verminderen. Bekijk hoe je reactie-gegevens worden verwerkt.